Archivo | octubre, 2020

Mesa de discusión evaluación ETCOTE con Dirección General de Formación para el Empleo

16 Oct

Hola a todos, varias cosas importantes, la primera, es que ya está terminado y enviado a la Dirección General de Formación Profesional para el Empleo el documento de Propuestas de Mejora de Funcionamiento Programas ETCOTE Andalucía (adjunto), que ha sido elaborado entre representantes de todas las provincias andaluzas, tras varias reuniones online en estos últimos meses. La segunda, que ayer jueves 15 de octubre mantuvimos por la tarde, representantes de las diferentes asociaciones y federación, una reunión online convocada por Dirección General de Formación Profesional para el Empleo (DGFPE). Esta reunión, ha sido propuesta como mesa de discusión, con la intención de evaluar la convocatoria de Escuelas Taller y Talleres de Empleo del año 2016, cuyos últimos proyectos han finalizado a lo largo del año 2020. Esta evaluación se está realizando conjuntamente con la entidad “Competencias y Cualificaciones”, que ha resultado adjudicataria de un contrato para llevar a cabo dicha evaluación. Asimismo, hemos tenido conocimiento que esta mesa de evaluación también se ha desarrollado durante esta semana con técnicos/as de los departamentos de Escuelas Taller de las diferentes provincias.

Los diferentes temas tratados en la reunión, de dos horas de duración, siguieron un guión de preguntas (adjunto) anteriormente remitido a los asistentes por la organización.  Se pusieron de manifiesto problemas de la normativa actual y de los proyectos llevados a cabo en la última convocatoria, así como propuestas de mejora según la experiencia de los asistentes y exponiendo las propuestas del documento elaborado por todos. Consideramos, que esta evaluación es un buen paso para la mejora de la normativa y para el futuro de los programas ETCOTE, esperamos las conclusiones de las diferentes mesas de trabajo y que pronto salga una nueva convocatoria de Escuelas Taller en Andalucía, que sea continuada en el tiempo, y que se ajuste a las necesidades del alumnado, de las entidades promotoras y de los profesionales de Escuelas Taller, Casas de Oficio, Talleres de Empleo y UPD.